іздеу
БЕЙІНДІК СЫНЫПТАРДАҒЫ ЖОҒАРЫ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҒЫ: БЕЙІМДЕЛУ ЖӘНЕ ДАМУ
125-136
ЦИФРЛЫҚ СТРЕСС ПЕН СТУДЕНТТЕРДІҢ ЦИФРЛЫҚ ӘЛ-АУҚАТЫ АРАСЫНДАҒЫ ҚАРЫМ-ҚАТЫНАСТАҒЫ ЭМОЦИЯЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҚТЫҢ РӨЛІ
52-61
ҚАЗАҚСТАНДА ЖӘНЕ ТҮРКИЯДА ОҚИТЫН ҚАЗАҚ СТУДЕНТТЕРІНІҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ӘЛ-АУҚАТЫНЫҢ ОЛАРДЫҢ ҮЙЛЕСІМДІЛІК СЕЗІМІ МЕН ТӨЗІМДІЛІК ҚАСИЕТІМЕН БАЙЛАНЫСЫ
СТУДЕНТ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ КӘСІБИ ДАЯРЛЫҒЫНДА СТРЕСКЕ ТӨЗІМДІЛІКТІ ДАМЫТУ: ЭКСПЕРИМЕНТТІК ЗЕРТТЕУ
168-175
УНИВЕРСИТЕТ ОҚЫТУШЫЛАРЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ДЕНСАУЛЫҒЫНА ӘСЕР ЕТЕТІН ФАКТОР РЕТІНДЕ ӨМІРШЕҢДІКТІ ЗЕРТТЕУ МӘСЕЛЕСІНЕ
72-81
ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ СТУДЕНТТЕРДІҢ СТРЕСС ТҰРАҚТЫЛЫҒЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ РЕТТЕУШІЛЕРІ
92-101
ПЕДАГОГИКАЛЫҚ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ ӨМІРШЕҢДІГІ МЕН СТРЕССКЕ ТӨЗІМДІЛІГІН ҚАЛЫПТАСТЫРУ
СТУДЕНТТЕРДІҢ СПОРТТЫҚ БЕЛСЕНДІЛІГІ: ӨЗІН-ӨЗІ БАҒАЛАУ, ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҚАЖЕТТІЛІКТЕРДІ ҚАНАҒАТТАНДЫРУ ЖӘНЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҚҚА ӘСЕРІ
22-31
ЭМОЦИОНАЛДЫ ИНТЕЛЛЕКТ ЖӘНЕ ТҰРАҚТЫЛЫҚТЫҢ ЖЕТІСТІККЕ ЖЕТУ МОТИВАЦИЯСЫНДАҒЫ РӨЛІ
ӘСКЕРИ ҚЫЗМЕТКЕРЛЕРДІҢ РЕЗИЛЬЕНТТІЛІК ДЕҢГЕЙЛЕРІ МЕН ЗЕЙІНДІЛІКТЕРІНІҢ ӨЗАРА БАЙЛАНЫСЫН АНЫҚТАУ
СТУДЕНТТЕРДІҢ ЦИФРЛЫҚ БІЛІМ БЕРУ ОРТАСЫНА БЕЙІМДЕЛУІНДЕГІ СТРЕССКЕ ТӨЗІМДІЛІК ПЕН БЕЛГІСІЗДІККЕ ТОЛЕРАНТТЫЛЫҚТЫҢ РӨЛІ
64-75
2-ШІ ТИПТІ ҚАНТ ДИАБЕТІМЕН АУЫРАТЫН НАУҚАСТАРДЫҢ РЕЗИЛЬЕНТТІЛІГІ, КОПИНГТІК МІНЕЗ-ҚҰЛЫҚ ПЕН СОЗЫЛМАЛЫ СТРЕССТІҢ ЕРЕКШЕЛІКТЕРІН ЗЕРТТЕУ
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ САЛАУАТТЫҚТЫҢ БОЛЖАУШЫСЫ РЕТІНДЕ ТҰРАҚТЫЛЫҚ
ОНКОЛОГИЯЛЫҚ БӨЛІМШЕНІҢ МЕДБИКЕЛЕРІНДЕ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТӨЗІМДІЛІКТІ ДАМЫТУ
БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ SOFT SKILLS ДАҒДЫЛАРЫН ИНТЕГРАТИВТІ ПСИХОТЕХНОЛОГИЯЛАР АРҚЫЛЫ ДАМЫТУ
210-218
ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ҒЫЛЫМДАҒЫ ӨМІРШЕҢДІК ПРОБЛЕМАСЫНА ТЕОРИЯЛЫҚ ШОЛУ
КӘСІПҚОЙ СПОРТШЫЛАРДЫҢ ЖЫНЫСЫ МЕН КӘСІБИ БІЛІКТІЛІГІНЕ БАЙЛАНЫСТЫ ОЛАРДЫҢ МОТИВАЦИЯСЫ МЕН ӨЗІН-ӨЗІ ЖҮЗЕГЕ АСЫРУЫН САЛЫСТЫРМАЛЫ ТАЛДАУ
2 ТИПТІ ҚАНТ ДИАБЕТІМЕН АУЫРАТЫН НАУҚАСТАРДАҒЫ РЕЗИЛЬЕНТТІЛІК, ӨЗІН-ӨЗІ БАСҚАРУ ӘДІСТЕРІ ЖӘНЕ СОЗЫЛМАЛЫ СТРЕСС АРАСЫНДАҒЫ БАЙЛАНЫС
230-238
СТРЕСС ЖӘНЕ РЕЗИЛЬЕНТТІЛІК ДЕҢГЕЙЛЕРІНІҢ ҰЯЛЫ БАЙЛАНЫСТЫ ШАМАДАН ТЫС ПАЙДАЛАНУ ЖАҒДАЙЫНДАҒЫ КӨРІНІСІ.
стр.136-145
«РЕЗИЛЕНТТІЛІК» ЖӘНЕ ӘЛЕУМЕТТІК-ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТҰРАҚТЫЛЫҚ
ЭМОЦИОНАЛДЫ ИНТЕЛЛЕКТ БОЛАШАҚ ПЕДАГОГ-ПСИХОЛОГТАРДЫҢ ЭМОЦИОНАЛДЫ ИНТЕЛЛЕКТІСІН ДАМЫТУ: ТРЕНИНГТІК ПСИХОТЕХНОЛОГИЯ
223-231
