Негізгі мазмұнға өту Негізгі шарлау мәзіріне өту Сайттың төменгі деректемесіне өту
Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Психология сериясы

Кəсіби оқу кезеңінде лидерлік қабілеттер мен эмоционалды интеллектіні дамытудың психологиялық детерминанттары

Жарияланған June 2026

5

0

##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Алмагуль Кулымбаева

Kulymbaeva A.K. - Master of social sciences, Senior Lecturer of the Department of Psychology at the Kazakh National Women's Teacher Training University, Almaty, Kazakhstan, kulymbaeva_a84@mail.ru

Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Ләззат Нұрқасынова

Нуркасинова Л.М. – хат-хабар авторы, психология магистрі, аға оқытушы, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университиеті, Педагогика және психология институты, Психология кафедрасы, Алматы, Қазақстан, lazzatnm1020@gmail.com

##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Гулнур Исмагамбетова

Исмагамбетова Гулнур Болатовна – магистр социальных наук, старший преподаватель кафедры Психологии, Института Педагогики и психологии Казахского национального женского педагогического университета, Алматы, Казахстан, ismagambetova.g@qyzpu.edu.kz  

Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университеті
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Малика Усенова

Усенова М.Э. - PhD, аға оқытушы, Қазақ ұлттық қыздар педагогикалық университиеті, Педагогика және психология институты, Психология кафедрасы, Алматы, Қазақстан, ibragimova1110@mail.ru

Аңдатпа

Мақалада жоғары оқу орнындағы кəсіби даярлық кезеңінде болашақ педагог-психологтар
мен психологтардың лидерлік əлеуеті мен эмоционалды интеллектісін дамытудың
психологиялық детерминанттары қарастырылады. Зерттеудің мақсаты – кəсіби даярлық
үдерісінде студенттердің лидерлік əлеуеті мен эмоционалды интеллектісі арасындағы өзара
байланысты анықтау жəне олардың дамуына ықпал ететін психологиялық факторларды
теориялық жəне эмпирикалық тұрғыдан негіздеу. Теориялық бөлімде «лидерлік» жəне «лидерлік
əлеует» ұғымдарының мазмұны талданып, олардың болашақ мамандардың кəсіби
қалыптасуындағы рөлі айқындалады. Эмпирикалық зерттеуде Е. Жариков пен Е.
Крушельницкийдің «Лидерлік қабілеттер диагностикасы» əдістемесі, Н. Холлдың эмоционалды
интеллект тесті жəне Л. В. Мищенконың оқу іс-əрекетіне қанағаттану сауалнамасы қолданылды.
Зерттеу нəтижелері оқу іс-əрекетіне қанағаттану деңгейі мен лидерлік əлеуеттің дамуы арасында
оң байланыс бар екенін көрсетті. Сонымен қатар, лидерлік əлеует эмоционалды интеллектінің
қалыптасуы мен дамуына ықпал ететін маңызды психологиялық фактор ретінде анықталды.
Алынған нəтижелер жоғары оқу орындарының білім беру үдерісіне лидерлік пен эмоционалды
интеллектіні дамытуға бағытталған бағдарламаларды енгізудің маңыздылығын дəлелдейді.

PDF
Тіл

Қазақ

Дәйексөздерді қалай жазу керек

[1]
Кулымбаева, .А., Нұрқасынова, Л., Исмагамбетова, Г. і Усенова, М. 2026. Кəсіби оқу кезеңінде лидерлік қабілеттер мен эмоционалды интеллектіні дамытудың психологиялық детерминанттары . Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Психология сериясы. 87, 2 (Чер 2026), 127–135. DOI:https://doi.org/10.51889/2959-5967.2026.87.2.011.