Бұл әдеби шолу АСБ бар балаларға арналған нейропсихологиялық араласулардың тиімділігін бағалауға бағытталған заманауи зерттеулерді талдауға арналды. Назар 2021–2025 жылдар аралығындағы зерттеулерге аударылды, онда зерттелетін факторларды бағалауда және араласу бағдарламаларын әзірлеуде нейропсихологиялық тәсіл қолданылған, сондай-ақ зерттеу таңдауы 18 жасқа дейінгі қатысушылармен шектелген. Перспективалық нейропсихологиялық араласулардың келесі түрлері қарастырылып, айқындалды: технологиялық-делдалдық, eye-tracking қолданылатын, сенсомоторлық, когнитивті-лингвистикалық және жеке бағытталған. Шолу орта есеппен 30–40 қатысушыдан тұратын таңдаулардың басым екенін, зерттеулердің жиі квази-эксперименттік дизайнда орындалатынын, нейропсихологиялық пробалардың объективті өлшеу әдістерімен үйлесімде қолданылатынын, ал АСБ бар балалардың таңдауларының біртекті болмауына байланысты параметрлік статистикалық әдістерді пайдалануда шектеулер бар екенін көрсетті. Сонымен қатар, болашақ зерттеулерді ұйымдастыруға қатысты әдістемелік ұсынымдар әзірленді: зерттеу дизайнын таңдау, таңдама көлемін жоспарлау, статистикалық өңдеу әдістерін анықтау, нейропсихологиялық араласу бағдарламаларын құру.