В статье рассматривается роль мотивационного интервьюирования в деятельности психологической службы пенитенциарных учреждений и особенности его применения в работе с заключёнными. Метод был разработан третьей волне в когнитивно-поведенческом подходе.

Актуальность исследования обусловлена необходимостью внедрения эффективных психологических методов, направленных на повышение внутренней мотивации осуждённых на личностные изменения, снижению деструктивных форм поведения и формированию ответственности за собственные жизненные решения в условиях изоляции.

Цель исследования заключается в теоретическом анализе и обосновании возможностей использования мотивационного интервьюирования как метода психологической помощи и сопровождения лиц, находящихся в местах лишения свободы, а также в выявлении его потенциала в деятельности психологической службы пенитенциарных учреждений.

В статье раскрываются основные цели, задачи, навыки, стили консультанта в проведении мотивационного интервьюирования. Особое внимание уделяется методике проведения мотивационного интервью с заключёнными, с учётом специфики пенитенциарной среды, уровня психологической защиты, недоверия к специалистам и низкой готовности к изменениям. И также рассматриваются инструменты, техники, приемы, методы по изменению мышления, поведения и направленность на ответственный подход заключенного в пенитенциарном учреждении.

Результаты исследования показали, что применение мотивационного интервьюирования в работе психологов пенитенциарных учреждений способствует повышению осознанности осуждённых в отношении собственного поведения, формированию внутренней мотивации к позитивным изменениям, снижению сопротивления психологическому воздействию и укреплению терапевтического альянса. Использование данного метода позволяет повысить эффективность профилактики рецидивного и деструктивного поведения, а также улучшить эмоциональное состояние и адаптационные ресурсы заключённых.

Практическая значимость исследования заключается в возможности использования представленных теоретических положений и методических рекомендаций в деятельности психологических служб пенитенциарных учреждений. Материалы статьи могут быть применены в практической работе психологов, а также в системе профессиональной подготовки и повышения квалификации специалистов, работающих в сфере пенитенциарной психологии.