В данной научной статье описано психомоторное развитие - сложный этап развития, а также  всесторонне изучены и представлены факторы, влияющие на его нарушение. Принято считать,  что одно из нарушений, влияющих на развитие ребенка, возникает в результате действия  внешнего или внутреннего отрицательного фактора, а также случаев, когда нарушения мешают развитию психомоторных функций. При серьезных нарушениях учитывают ухудшение  когнитивных процессов и случаи срыва основных анализаторов. Также приведены научно  обоснованные примеры возникновения нарушений речевого процесса и ситуаций общения, эмоционально-поведенческих особенностей и нарушений вследствие комплексных расстройств. Проанализированы данные, полученные в результате современных достижений
клинической, молекулярной, биохимической генетики и цитогенетики, которые дают большие возможности комплексно определить механизм наследственной патологии.