Бұл мақалада оқушының өзін-өзі актуализациялау әлеуетімен тәуелділікте жетістік мотивациясын психологиялық-педагогикалық зерттеудің нәтижелері келтірілген. Зерттеу әдістері: Жетістік мотивациясын өлшеуге арналған тест сауалнамасы А. Мехрабян, Проективті тест Х. Хекхаузен, Табысқа жету мотивациясын диагностикалау және сәтсіздіктерді болдырмауға арналған тест. Т.Эллерс Алынған нәтижелер жасөспірімдердің құндылық бағдарларына, жоғары жетістік мотивациясына және өзін-өзі тануға ұмтылуға сүйену қажеттілігін көрсетеді.