Негізгі мазмұнға өту Негізгі шарлау мәзіріне өту Сайттың төменгі деректемесіне өту
Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Психология сериясы
Жаңа материалды жіберу
Том 85 № 4 (2025)

УНИВЕРСИТЕТТЕГІ МӘДЕНИ ТӘРБИЕ ОРТАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ДИСКУРСЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ

Жарияланған December 2025

16

16

Азиза Кошербаева+− Айгүл Альчимбаева +− Газиза Кошербаева+− Гульбану Уристембекова+− Жақсығұл Исаева+−
KaзҰУ Аль-Фараби атындағы
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Азиза Кошербаева

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ докторанты; "Педагогика және білім беру менеджменті" кафедрасы; мамандығы-Әлеуметтік педагогика

Әл-Фараби атындағы ҚазҰУ
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Айгүл Альчимбаева

п.ғ. к., Қазақ ұлттық университетінің профессоры. Әл-фараби, "Педагогика және білім беру менеджменті"кафедрасының оқытушысы Алматы қ., Қазақстан

Қазақ Спорт және Туризм академиясы, Алматы,
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Газиза Кошербаева

п. ғ. к., Қазақ спорт және туризм академиясының ТОФКиСТ( Қазаст) кафедрасының профессоры, Алматы,

Ө. Жәнібеков атындағы ОҚПУ, Шымкент қаласы. Қазақстан.,
##plugins.generic.jatsParser.article.authorBio##
×

Гульбану Уристембекова

п.ғ. к., аға оқытушы,Ө. Жәнібеков атындағы ОҚПУ, "Бастауыш оқыту әдістемесі" кафедрасы, Шымкент қаласы. Қазақстан.,

Абай атындағы Қазақ ұлттық педагогикалық университеті
DOI: 10.51889/2959-5967.2025.85.4.012
Аңдатпа

Мақалада 2000-2025 жылдар аралығындағы университет контекстіндегі мәдени маңызы бар білім беру саласындағы зерттеулердің библиографиялық талдауы берілген. Зерттеу академиялық қызығушылық эволюциясының бірнеше кезеңдерін анықтайды: дискурстың жасырын болуынан бастап оны институционализациялауға және тұрақты концептуалды кластерлердің қалыптасуына дейін. 2020 жылдан кейін баспа белсенділігінің қарқынды өсуі COVID-19 пандемиясы, цифрландыру, көші-қон процестері және гуманистік және инклюзивті бағдарлардың маңыздылығының артуы сияқты жаһандық мәселелермен тығыз байланысты. Басылымдардың құрастырылған желілік картасы зерттеу саласындағы үйлесімділіктің жоғары деңгейін көрсетеді, мәдени тұрғыдан өзекті педагогика тұжырымдамасы теориялық және қолданбалы тұрғыдан орталық орынды алады. Талдау әртүрлі зерттеу бағыттарын, соның ішінде мұғалімдерді даярлауды, мәдени сезімталдықты дамытуды, оқушылардың оқудағы жетістіктері мен әлеуметтік әділеттілігін, білім беру саясатын өзгертуді және STEM пәндеріне интеграциялауды көрсетеді. Қазақстанның жоғары білім беру жүйесіндегі мәдени маңызы бар стратегиялардың әлеуетті бейімделуіне ерекше назар аударылады, мұнда полиэтностық пен тілдік әртүрлілік гуманистік, контекстке сезімтал және тұрақты білім беру ортасын құруға негіз болады

pdf (Русский)
Тіл

Русский

Кілтті сөздер
мәдени тәрбие университет ортасы гуманистік құндылықтар инклюзия академиялық жетістік
Дәйексөздерді қалай жазу керек

[1]
Кошербаева , А., Альчимбаева , А. , Кошербаева , Г. , Уристенбекова, Г. і Исаева, Ж. 2025. УНИВЕРСИТЕТТЕГІ МӘДЕНИ ТӘРБИЕ ОРТАСЫНЫҢ ҒЫЛЫМИ ДИСКУРСЫНЫҢ ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ НЕГІЗДЕРІ. Абай атындағы ҚазҰПУ Хабаршысы. Психология сериясы. 85, 4 (Груд 2025), 135–148. DOI:https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.85.4.012.