Мақалада қоғамның жаһандануы жағдайында педагогикалық іс-әрекет мотивациясын қалыптастыруға психологиялық құзіреттіліктің ықпалы мәселесі талқыланған. Сонымен қатар, бұл мақалада «мотивация», «құзіреттілік» «кәсіби іс-әрекет» ұғымының мән-мағынасы мен мазмұны теориялық тұрғыда егжей-тегжейлі талданған. Мотивацияның құрылымы, оның ішінде сыртқы және ішкі мотивацияның негізгі сипаттамалары жан-жақты зерттелген. Психологиялық құзіреттіліктің жекелеген компоненттерінің педагогикалық іс-әрекеттің мотивациясына әсері қарастырылған. Қазіргі таңда кәсіби мотивацияны зерттеуде негізгі де маңызды орын, тұлғаның кәсіби іс-әрекет жағдайларына деген қатынасын зерттеу мәселесіне беріледі. Мақалада кәсіби іс-әрекеттің сыртқы және ішкі мотивациялары сипатталған. Сонымен қатар, аталған мәселе аясында педагогтардың, психологтардың теориялық тұжырымдамалары мен ғылыми көзқарастары мен ой-пікірлері сипатталған.