В статье рассматривается актуальность проблемы девиантного поведения подростков в связи с общим социальным кризисом, через психологические понятия объясняется психическое состояние и особенности детей в учреждениях закрытого типа и особенности их психического состояния после поступления в учреждение. Воспитанники закрытого учреждения в каждом возрасте характеризуются определенным и различным набором психологических черт, отличающих их от сверстников, растущих в семье. Причинение вреда преступником связано с посягательством на человека, его права и свободы, имущество, права юридических лиц, иные общественные и государственные интересы, установленный государством правопорядок. Они оформлены в нормах права путем определения их как нарушений различных видов ответственности, преследуемых в установленном законом порядке. Для организации работы по ресоциализации несовершеннолетних, отбывающих наказание в виде лишения свободы, необходимо учитывать, прежде всего, их психологические особенности в зависимости от возраста.