Search

FEATURES OF DEPENDENT BEHAVIOR OF PERSONS WITH VISUAL DISABILITIES

THE MECHANISM OF VIOLATION OF THE ACTIVITY OF THE VOCABULARY OF CHILDREN WITH INTELLECTUAL DISABILITIES

Моделирование психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе в условиях инклюзивного образования

FACTORS OF EMOTIONAL BURNOUT OF PARALYMPIC ATHLETES AND PROBLEMS OF ITS PREVENTION.

. STUDY OF THE SOCIAL INTELLIGENCE OF OLDER PRESCHOOLERS WITH SPEECH DEVELOPMENT DISABILITIES: .

ФОРМИРОВАНИЕ КОМПЕТЕНЦИЙ СОЦИАЛЬНЫХ ПЕДАГОГОВ В ИСПОЛЬЗОВАНИИ СОЦИАЛЬНОЙ ТЕРАПИИ В ИНКЛЮЗИВНОМ ПРОСТРАНСТВЕ