Аннотация: В статье приводятся результаты экспериментального исследования состояния толерантности к неопределенности, актуальность которой связана с проблемой развития креативности в вузе. В ходе исследования для обеих групп испытуемых была применена модифицированная версия Шкалы толерантности к неопределенности МакЛейна (Multiple Stimulus Types Ambiguity Tolerance Scale-I, MSTAT-I), разработанная Е.Н.Осиным. Выявлены гендерные различия у магистрантов по субшкалам общей Шкалы Д.Маклейна, определены перспективы дальнейшего изучения. Главная цель данного исследования заключалась в изучении состояния толерантности к неопределенности и ее связи с творческим потенциалом у магистрантов. По общему показателю и значениям трех субшкал было выявлено, что у мужчин уровень толерантности значительно выше на статистически значимом уровне.