Несмотря на значительное количество работ по изучению коммуникативных способностей личности, на сегодняшний день недостаточно исследований, в которых представлены особенности и детерминанты развития студентов технических специальностей в процессе обучения в вузе.

Развитие и функционирование коммуникативной сферы человека напрямую связано с проблемами общения, межличностного взаимодействия и профессиональных отношений. Недостаточный уровень развития коммуникативных способностей приводит ко многим серьезным проблемам в практической деятельности студента технической специальности. В связи с этим изучение коммуникативной сферы личности становится предметом особого внимания в психологической науке. На современном этапе становится актуальной необходимость выявления психологического детерминанта и целенаправленного развития коммуникативных способностей и компетенций будущих студентов технических специальностей.