Бұл мақалада цифрлық технологиялар мен әлеуметтік желілердің оқушы жастардың психикасына жағымсыз әсері туралы зерттеушілердің еңбектері қарастырылған. Виртуалдық әлемнің адамның зейінін және іс әрекеттерін басқару дағдыларына ықпалы талданған. Студенттер өміріндегі интернеттің алатын орнын және оны пайдалану дағдыларын анықтау мақсатында С.Сейфуллин атындағы КазАТУ-ң 2-3 курс студенттерімен жүргізілген сауалнама көрсеткіштері талданған. Болашақта тұрмыстағы күнделікті әрекеттер автоматтандырылатынына қарай студенттердің түрлі мәселелерге әр түрлі қырынан қарау іскерлігін және креативтілігін дамыту қажеттілігі көрсетіледі. Мақалада ата-аналарға балаларын тәуелділіктен сақтау мақсатында бірқатар кеңестер қарастырылады. Интернетті белсенді қолданушылар, 13-24 жастағы жеткіншектердің жас мөлшеріне байланысты психологиялық, физиологиялық ерекшеліктері сөз етіледі. Әлеуметтік желілердің жастардың психикасына жағымсыз әсерлер тудыруы мүмкін факторлар атап көрсетіледі.