Современные тенденции развития специального и инклюзивного образования предьявляют высокие требования к профессионализму педагогов, которые работают с детьми с особыми образовательными потребностями.

Самостоятельная работа в Вузе является одним из важных учебных стратегий и занимает важное место в процессе профессиональной подготовки студентов дефектологов. Профессиональная подготовка в Вузе  осуществляется в рамках аудиторной, внеаудиторной, научно исследовательской и практической деятельности. В статье рассматриваются пути организации самостоятельной работы студентов дефектологов