В статье речь пойдет о психологии подростков, являющихся субъектами коммуникативной
деятельности, особенностях преодоления трудностей пубертатного периода путем достижения ими
взаимопонимания, коммуникативной компетентности, межличностного общения. Отношения
подростков можно считать важным условием их личностного развития. Подростки, устанавливая
отношения, получают необходимую им информацию, перенимают опыт, обогащают себя
моральными знаниями и нравственными ценностями, овладевают правилами поведения в обществе,
формируют собственный стиль общения.