Аннотация
В статье рассматривается проблема развития креативного потенциала студентов.
Проведенный анализ разработанности проблемы показал, что, проблема развития креативного потенциала будущего учителя остается недостаточно изученной. Необходимо уточнить научные представления о содержании и структуре креативного потенциала учителя, создать психолого-педагогические условия, составить модель развития креативного потенциала у студентов.