С точки зрения современного компетентностного подхода в современном образовании
гражданская компетентность является одним из важнейших учебных результатов обучения.
Поэтому статья посвящена актуальной проблеме, отвечающей запросам сегодняшнего дня. Сегодня
в условиях меняющейся жизни требуется не только гибкость адаптации, но и необходимость
постоянного повышения профессиональной квалификации, в том числе формирование гражданской
компетентности будущих педагогов. Авторами проанализировано пути и методы формирования
гражданской компетентности обучающихся в общеобразовательной школе. Учитывая, что будущий
педагог-это завтрашний молодой специалист который нуждается в глубоком углублении в учебновоспитательный процесс школы анализированы эффективные, передовые методы формирования
гражданской компетентности обучающихся. На основе охвата научно-исследовательских работ по
теме исследования, дана авторская умозаключение.