Статья посвящена гибкие навыкам (soft skills), которые на сегодняшний день направлены на оценку успешной профессиональной и научной, жизненной адаптации выпускников высших учебных заведений и молодых ученых, а также которые отвечают за качество, необходимое для эффективного функционирования людей в контексте сегодняшних изменений. Авторами проанализирован описательное содержание определение (soft skills), выдаваемых в исследовательских работах дальнего и ближнего зарубежья, касающихся изучения гибких навыков, на основе которых сгруппированы взгляды ученых-исследователей. Подчеркивая важность формирования гибких навыков обучающихся в условиях современной глобальной конкуренции, раскрывая ее психологическую основу, выявлен ее влияние и роль на эффективность профессиональной, социальной и личной жизни личности. Анализируя и обобщая материалы по исследуемой работе, сделан вывод, что формирование и развитие гибких навыков обучающихся определяет самобытность, востребованность и является главным показателем адаптации в условиях сегодняшнего быстро меняющегося общества.