Назым Т, Магауова А, Махамбетова Ж. Моделирование психолого-педагогического сопровождения студентов с особыми образовательными потребностями в вузе в условиях инклюзивного образования. ХАБАРШЫ «Психология» сериясы [Интернет]. 26 декабрь 2021 г. [цитируется по 18 май 2024 г.];69(4). доступно на: https://bulletin-psychology.kaznpu.kz/index.php/ped/article/view/472