Janpeisova, Zhansaya, и Assel Sarsenova. 2025. «- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ». Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Психология 84 (3). Алматы, Казахстан:291-300. https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.84.3.026.