Janpeisova, Z., & Sarsenova, A. (2025). - ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИНКЛЮЗИВНОГО ОБУЧЕНИЯ ГЛУХИХ И СЛАБОСЛЫШАЩИХ ДЕТЕЙ: ЭФФЕКТИВНОСТЬ И ПРОБЛЕМЫ. Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Психология, 84(3), 291–300. https://doi.org/10.51889/2959-5967.2025.84.3.026